知识分子的八大修养（一）

第209期：知识分子的八大修养（一）

知识分子要以德为本

德是做人的第一要素，万事德为先。天下归德，厚德载物，做人归根结底是修德。德行是推动人类文明进步的永恒力量，德行天下才能赢得天下。

知识分子既要尊道有知识，还要修德有情怀。仁者爱人，智者知人。只有爱人知人，通情达理，知识分子才能从专家走向大家，形成真、善、美完整的人格。

精神文明是做人的规范；物质文明是做事的规范。

科学求真乃立身之基石；人文求善乃为人之根本。

对于研究自然科学的知识分子就是要兼顾科技创新与人文关怀。科学与人文素质的提高要通过教育、学习、实践三个环节来实现。教育的根本目标就是用知识守护人性，孕育德性，促进个体存在的完满，开启个体人生的尊严感与幸福感。教育之所以需要形而上的关切，是因为教育实际上就是在塑造人的一种存在方式。只强调知识和科技的力量，是人类实用主义、世俗化、功利化的表现。唯科学人文并重，世界才能和谐美好。

科学家是当今知识分子的主流，科学家不但要在学术研究中披荆斩棘，更要重视精神领域的修养，否则再有水平的知识分子也会遭到社会的唾弃。例如，DNA之父沃森，1962年获诺贝尔生理学和医学奖，奠定了现代生物学的基础，掀起了生物学革命，被认为是最具科学成就的巨星之一。他所领导的美国冷泉港实验室是世界生命科学的圣地与分子生物学的摇篮。然而，2007年，沃森接受采访时宣称对“非洲的前景始终保持悲观”，理由是“非洲人与西方人的智力并不相同”。这番言论立即引起了媒体、科学界和人权组织的强烈抨击。冷泉港实验室随后宣布暂停其领导职务，世界多个知名研究中心和博物馆也宣布取消其演讲活动。不久，沃森辞去各种职务，宣布退休。这样一位知名学者却因种族歧视的不当言论而付出了巨大代价。

每个人心中都有善性，人皆可为尧舜，这取决于你是否心中充满爱；每个人心中都有恶性，一旦放松修养，就会由圣入凡甚至沦为魔鬼。学术的终极目标是造福人类，知识分子必须担负起应有的社会责任。知识分子的人文精神有多远，他的学术研究才能走多远。小胜靠智，大胜靠德。科技重才，人文重德。只有科技与人文融合产生的光芒，方可真正照亮世界，走上和谐可持续发展的金光大道。

知识分子要重视理论创新  

1.理论创新靠思想

创新归根结底是发现问题和解决问题，发现和解决的问题分两类：

一是发现或解决只有唯一答案的问题，这叫推理求证，即绝对创新。绝对创新就是理论创新，就是科学。科学要顶天，它只有第一，没有第二。

二是发现或解决没有唯一答案的问题，这叫比较研究，即相对创新。相对创新就是优化改良，就是技术。技术要立地，它没有最好，只有更好。

绝对创新是源头创新，要顶天，属理论，是科学，回答世界是什么，为什么；

相对创新是后续创新，要立地，属应用，是技术，回答世界如何干，怎么干。

源头创新很重要，正如列宁所说，没有革命的理论，就没有革命的实践。朱熹也说：“问渠那得清如许？为有源头活水来。”由此可见，理论创新是第一创新，优化改良是第二创新，知识分子必须重视理论创新。

创新的前提是思想，没有了科学思想，一切科研工作将处于无创新的劳民伤财状态。重大的科学创新多依赖人的思想，科学思想是发现规律和发明创造的灵魂。倘若没有好的思想或理论，再好的仪器设备也无济于事。仪器是为思想服务的，人不能成为仪器的奴隶。少用、不用，或用最简单的仪器做实验的人，才是真正的大思想家或大科学家。一般而言，世上重大的成功创新，其创新思想占成功因素的80%，创新环境占20%。

法国伟大的化学家拉瓦锡将磷密闭在玻璃器皿中，加热燃烧后发现总重量不变，但空气少了五分之一，他用极其简单的天平和玻璃器皿就验证了罗蒙诺索夫提出的质量守恒定律，并且推翻了燃素说，建立了具有划时代意义的燃烧学说。由此可见，创新的前提是思想，非仪器。思路决定出路。有想法没设备难创新，有设备没想法更难创新。科学的美多在于思想美，科学思想是科研的灵魂，科学精神是科研的骨架。没有科研设备或经费，我们可以通过合作等途径实现，然而，没有了科学思想，一切科研工作都将处于静止状态。

2.理论创新要发论文

理论创新的明显标志就是发表高水平的学术论文，论文能为世界文化大厦添砖加瓦，充实和丰富它的内涵。目前社会强调应用，甚至有的人认为理论文章没什么用。那么，我们要问，初生的婴儿有什么用？如果没有法拉第发表的电磁感应研究论文，怎么会有西门子和爱迪生发明的发电机？做什么事情都不能走极端，没有理论指导的实践是盲目的实践，理论创新永远是一切实践活动的源头。

论文不在多、不在长、贵在精。1953年，25岁的Watson和37岁的Click在《Science》上发表了只有两页的DNA双螺旋结构论文，9年后获诺贝尔奖。俄国24岁Tswett的博士毕业论文仅7页，但奠定了色谱分析的原理，在此基础上，英国科学家Martin于1952年获得了诺贝尔化学奖。1994年，美国数学家Nash获诺贝尔经济学奖，其获奖成果主要是他21岁时撰写的仅27页的博士毕业论文。Nash一生所写的文章虽不多，却几乎全是靠原创力“搏”出来的精品。

长篇未必充实，短论亦可高深，故文章字数的多少不代表创新水平。提倡创新重在质量而不是数量。可悲的是，现在有些单位晋升职称规定，文章字数不能少于多少字等等，另有学校规定，博士研究生的毕业论文不能少于多少页等等，如此不重实际创新的形式主义，真是害死人了！